Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Center for Børns Litteratur og Medier

Publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Johansen, S. L. (2015). Barns liv og lek med medier. Cappelen Damm Akademisk.

Mygind, S. (2015). Fabelagtig digital isvinter. Jyllands-Posten, 10. http://www.jyllands-posten.dk/protected/premium/anmeldelser/litteratur/ECE7344529/Fabelagtig-digital-isvinter/

Mygind, S. (2015). Gådefuld grafisk dogmelitteratur. Jyllands-Posten, 20.

Christensen, N. (2015). Genre-Darwinisme? Børnelitteratur. Litteraturmagasinet Standart, Årg. 29(4), 58.

Karoff, H. S. & Johansen, S. L. (2015). iPads og god legestemning. I E. Brandt & A. Pedersen (red.), Digital Pædagogik (s. 21-32). Systime.

Johansen, S. L. & Karoff, H. S. (2015). Leg, legepraksis og nye medier. I E. Brandt & A. Pedersen (red.), Digital pædagogik (s. 9-19). Systime.

Mygind, S. (2015). McSweeney’s and the act of framing: The digital excerpt between work and marketing. Nordic Journal of Media Studies, 13(1), 137-149. https://doi.org/10.1386/nl.13.1.137_1

Christensen, N. (2015). Når digtet byder op til dans: Om interaktionen mellem skrift, billede og lyd i Tea Bendix´ og Thorstein Thomsens "Cirklen og andre cirkeldigte" (2012) i bogformat og som beriget e-bog. I A. Skaret (red.), Barnelyrikk: En antologi (s. 90-104). Oplandske Bokforlag.

Mygind, S. (2015). Rumfart mellem bog og computerspil: Anmeldelse af Sofus og Månemaskinen (app). Jyllands-Posten, 22.

Christensen, N. (2015). Rupture: Ideological, Aesthetic, and Educational Transformations in Danish Picturebooks around 1933. I E. Druker & B. Kümmerling-Meibauer (red.), Children's Literature and the Avant-Garde (s. 171-187). John Benjamins Publishing Company.

Johansen, S. L. (2015). The Glue of Everyday Life: – children’s playful media practices . Abstract fra NordMedia, København, Danmark.

Johansen, S. L. & Givskov, C. (2015). Young or old: – discussions on age groups and media use . Abstract fra NordMedia, København, Danmark.

Halskov, K., Johansen, S. L. & Bach Mikkelsen, M. (2014). 3D Projection Installations: three design strategies for a new medium. Digital Creativity, 25(4), 283-294. https://doi.org/10.1080/14626268.2013.852111

Mygind, S. (2014). Barndomsmagi: Louis Jensens mesterlige tekstdryp puster nyt liv i barndomserindringen. Litteraturmagasinet Standart, (4), 12.

Mygind, S. (2014). Berigede børnebøger: Digitalt: Moderne børnelitteratur kan fortælle historier til hele sanseapparatet. Tre nye apps til børn kombinerer fortællinger med billeder, lyd og interaktion. Jyllands-Posten, 12-13. http://www.jyllands-posten.dk/protected/premium/anmeldelser/litteratur/ECE6978971/berigede-boerneboeger/

Johansen, S. L. (2014). Børns liv og leg med medier. Dafolo.

Johansen, S. L. (2014). Børns medialiserede legekultur. Abstract fra Årsmøde SMID 2014, Nyborg, Danmark.

Johansen, S. L. (2014). Children’s digital media practices: new challenges, new approaches. Abstract fra BIN Norden, København, Danmark.

Christensen, N. (2014). Elina Druker: Eva Billow: bilderbokskonstnär och författare . Barnboken (Online), 37, 1-4. https://doi.org/10.14811/clr.v37i0.171

Christensen, N. (2014, dec. 19). Frit valg på alle hylder? når voksne bestemmer, hvad børn skal læse. http://www.litteratursiden.dk/artikler/frit-valg-paa-alle-hylder-naar-voksne-bestemmer-hvad-boern-skal-laese

Christensen, N. (2014). I bevægelse: billedbøger og billedbogsforskning under forvandling. Tidskrift foer Litteraturvetenskap, 44(2), 5-19. http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/tfl/article/download/2966/2548

Christensen, N. (2014). Imported enlightenment: the influence of German eighteenth-century children’s literature in Denmark. I G. von Glasenapp, U. Dettmar & B. Dolle-Weinkauff (red.), Kinder- und Jugendliteraturforschung international: Ansichten und Aussichten (s. 63-75). Peter Lang.

Johansen, S. L. (2014). Mediatized Play Practice: Changing childhoods - changing play. Abstract fra ECREA, Lisbon, Portugal.

Mygind, S. (2014). Melodramatisk grænseland mellem virkelighed og fiktion: Multimediebog: Nyeste skud på stammen i den apokalyptiske ungdomslitteratur er en højstemt multimedieroman. Den ”Hunger Games”-lignende historie kan læses som gammeldags papirroman, eller man kan deltage i den globale skattejagt efter 500.000 dollars. Jyllands-Posten, 18.

Mygind, S. (2014). Når eventyr skal have fuld damp: Børnelitteraturklumme. Litteraturmagasinet Standart, (3), 46.

Mygind, S. (2014). Om hvorfor man ikke skal, bare fordi man kan. Litteraturmagasinet Standart, 28. årgang(2), 72.

Andersen, T. R., Bøndergaard, J. H. & Mygind, S. (red.) (2014). Passage 72: Telefonnummeret. Aarhus Universitetsforlag.

Andersen, T. R., Bøndergaard, J. H. & Mygind, S. (2014). Redaktionelt forord. I Passage 72: Telefonnummeret (s. 4-6). Aarhus Universitetsforlag.

Johansen, S. L. & Laursen, D. (red.) (2014). SMID Conference Proceedings 2014. SMID - Sammenslutningen af medieforskere i Danmark. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/scp/issue/view/2331

Christensen, N. (2014). 'Thought and dream are heavenly vehicles' : Character, Bildung, and Aesthetics in Stian Hole's Garmann Trilogy (2006-2010). I B. Kümmerling-Meibauer (red.), Picturebooks: Representation and Narration (s. 109-120). Routledge.

Johansen, S. L. (2013, feb.). AU forsker på Twitter. https://twitter.com/AUforsker

Mygind, S. (2013). Bogdebat: Skal vi tøve overfor det digitale? Information. http://www.information.dk/462168

Christensen, N. (2013). Børnelitteratur og læsning i et dannelsesperspektiv. I M. Dael, A.-K. Mortensen & M. C. Madsen (red.), Børn kunst kultur : i en hverdag der dur (s. 29-31). Kulturstyrelsen. http://www.kulturstyrelsen.dk/videnbank/publikationer/boern-kunst-kultur-i-en-hverdag-der-dur/

Christensen, N. (2013). Contemporary picturebooks in the Nordic countries: concepts of literature and childhood. I Å. M. Ommundsen (red.), Looking out and looking In: national identity in picturebooks of the new millennium (s. 183-194). Novus forlag.

Johansen, S. L. (2013). Danske skolebørn bruger deres fritid forkert – eller gør de? http://videnskab.dk/blog/danske-skoleborn-bruger-deres-fritid-forkert-eller-gor-de

Johansen, S. L. & Hansen, A. M. (2013, maj). FILM I KUFFERTEN: – LEG, FILM OG FORTÆLLING.

Johansen, S. L. (2013). Football As a Mediatized Play Practice – children’s fan cultures in everyday life. Afhandling præsenteret på ‘Kick it! The Anthropology of European Footbal l, Wien, Østrig.

Christensen, N. (2013). Hvorfor læse? om argumenter for børnelitteratur i aktuelt og historisk perspektiv. Dansk, (3), 6-9.

Christensen, N. (2013). Interview: 6 lige ud. Klods-Hans, (2), 17.

Johansen, S. L. (2013). iPads som legetøj - medialiseringen af børns leg. Vera : tidsskrift for pædagoger.

Johansen, S. L. & Hansen, A. M. (2013, jan.). Live fra Ramasjang: - fra biblioteker i hele landet. http://projekter.bibliotekogmedier.dk/sites/default/files/documents/Rapport%20Live%20fra%20Ramasjang%20fra%20biblioteker%20i%20hele%20landet.pdf

Johansen, S. L. (2013). Mediatized Play Culture – children’s networked play with new and old media.. Afhandling præsenteret på Transforming Audiences, London, Storbritannien.

Sturm, J., Bekker, T., Vanden Abeele, V., Johansen, S. L., van Kujik, M. & Schouten, B. (2013). Playful Interactions Stimulating Physical Activity in Public Spaces. Afhandling præsenteret på CHI, Paris. http://www.cs.tut.fi/ihte/EIPS_workshop_CHI13/AcceptedPapers/eips2013_SturmEtAl.pdf

Johansen, S. L. & Eriksson, E. (2013). Playful Technology: Design of Children’s Library Services. I Proceedings of the 10th European academy of design conference: crafting the future University of Gothenburg. http://daniellen.se/papers/five/playful_technologies.pdf

Johansen, S. L. & Eriksson, E. (2013). Playful Technology: Design of Children’s Library Services. I Proceedings of the 10th European academy of design conference University of Gothenburg.

Christensen, N. (2013). Sprog som musik: Haldan Rasmussen oversættelser af Thorbjørn Egners sangtekster. http://barnebokinstituttet.no/artikkel/1250/sprog-som-musik-halfdan-rasmussens

Johansen, S. L. (2013). The iPad as a Tool for Play: Methodological Considerations. Afhandling præsenteret på nordmedia 2013: Defending Democracy, Oslo, Norge. http://www.academia.edu/4782319/The_iPad_as_a_Tool_for_Play_-_Methodological_Considerations._Paper_for_NordMedia_2013._Oslo_August_2013

Christensen, N. (2013). Ugen der gik. Bogmarkedet, 159(12), 9.

Christensen, N. (2012). At blive den, man er: Om Dorte Karrebæks barndomserindring 'I tilfælde af krig' . I M. Lassén-Seger & M. Österlund (red.), Till en evakurerad igelkott: Festskrift till Maria Nikolajeva (s. 195-204). Makadam Förlag.

Christensen, N. (2012). Betydningsladet: Om analyse af billedbøger. I A. Qvist Henkel & M. Blok Johansen (red.), Billedbøger: En grundbog (s. 71-81). Dansklærerforeningen.

Viser resultater 151 til 200 ud af 304

4

Revideret 10.09.2024