Publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Johansen, S. L. (2013). Football As a Mediatized Play Practice – children’s fan cultures in everyday life. Paper præsenteret ved ‘Kick it! The Anthropology of European Footbal l, Wien, Østrig.

Christensen, N. (2013). Hvorfor læse? om argumenter for børnelitteratur i aktuelt og historisk perspektiv. Dansk, (3), 6-9.

Christensen, N. (2013). Interview: 6 lige ud. Klods-Hans, (2), 17.

Johansen, S. L. & Hansen, A. M. (2013, jan.). Live fra Ramasjang: - fra biblioteker i hele landet. http://projekter.bibliotekogmedier.dk/sites/default/files/documents/Rapport%20Live%20fra%20Ramasjang%20fra%20biblioteker%20i%20hele%20landet.pdf

Johansen, S. L. (2013). Mediatized Play Culture – children’s networked play with new and old media.. Paper præsenteret ved Transforming Audiences, London, Storbritannien.

Sturm, J., Bekker, T., Vanden Abeele, V., Johansen, S. L., van Kujik, M. & Schouten, B. (2013). Playful Interactions Stimulating Physical Activity in Public Spaces. Paper præsenteret ved CHI, Paris. http://www.cs.tut.fi/ihte/EIPS_workshop_CHI13/AcceptedPapers/eips2013_SturmEtAl.pdf

Johansen, S. L. & Eriksson, E. (2013). Playful Technology: Design of Children’s Library Services. I Proceedings of the 10th European academy of design conference: crafting the future University of Gothenburg. http://daniellen.se/papers/five/playful_technologies.pdf

Christensen, N. (2013). Sprog som musik: Haldan Rasmussen oversættelser af Thorbjørn Egners sangtekster. http://barnebokinstituttet.no/artikkel/1250/sprog-som-musik-halfdan-rasmussens

Johansen, S. L. (2013). The iPad as a Tool for Play: Methodological Considerations. Paper præsenteret ved nordmedia 2013: Defending Democracy, Oslo, Norge. http://www.academia.edu/4782319/The_iPad_as_a_Tool_for_Play_-_Methodological_Considerations._Paper_for_NordMedia_2013._Oslo_August_2013

Christensen, N. (2013). Ugen der gik. Bogmarkedet, 159(12), 9.

Johansen, S. L. (2013). iPads som legetøj - medialiseringen af børns leg. Vera : tidsskrift for pædagoger.

Christensen, N. (2012). At blive den, man er: Om Dorte Karrebæks barndomserindring 'I tilfælde af krig' . I M. Lassén-Seger & M. Österlund (red.), Till en evakurerad igelkott: Festskrift till Maria Nikolajeva (s. 195-204). Makadam Förlag.

Christensen, N. (2012). Betydningsladet: Om analyse af billedbøger. I A. Qvist Henkel & M. Blok Johansen (red.), Billedbøger: En grundbog (s. 71-81). Dansklærerforeningen.

Christensen, N. (2012). Billedbøger for alle. I A. Karlskov Skyggebjerg (red.), Børnelitteratur i skolebiblioteket (s. 30-37). Dansklærerforeningen.

Johansen, S. L. (2012). Børn leger med iPads. http://videnskab.dk/blog/born-leger-med-ipads

Johansen, S. L. (2012). Children’s play culture Mediatized Commercialized Domesticized. Abstract fra SMID Conference, Vejle, Danmark.

Johansen, S. L. (2012). De frække apps. http://videnskab.dk/blog/de-fraekke-apps

Johansen, S. L. (2012). Den medialiserede leg. I Medialisert barndom. Digital kultur i barnehagen (s. 20-29).

Christensen, N. (2012). Fortroppen: Banebrydende værker i den danske billedbogs historie. I A. Quist Henkel & M. Blok Johansen (red.), Billedbøger: En grundbog (s. 33-48). Dansklærerforeningen.

Johansen, S. L. (2012). Hvad blev der af legen? http://videnskab.dk/blog/hvad-blev-der-af-legen

Christensen, N. (2012). Hvad er børnelitteratur - også? Elementer af oplysningens børnelitteratur i det sene 1700-tal og i dag. I Hvad gør vi med børnelitteraturen (s. 87-106). Syddansk Universitetsforlag.

Johansen, S. L. (2012). Mediatized Play - the iPad as a Toy. Abstract fra ECREA 2012, Istanbul, Tyrkiet.

Johansen, S. L. (2012). Mediatized Play in a Family Context. Abstract fra Internet Research 13.0: Technologies , Manchester, Storbritannien.

Johansen, S. L. (2012, sep.). Min søn er på vej til fodbold. http://videnskab.dk/blog/min-son-er-pa-vej-til-fodbold

Johansen, S. L. (2012). Pædagoger skal være digitale frontløbere. Pædagogisk Ekstrakt. http://viewer.zmags.com/publication/f0bcd839#/f0bcd839/1

Christensen, N. (2012). Veje til billedbogen: Hovedtræk i svensk, dansk og norsk forskning. I A. Qvist Henkel & M. Blok Johansen (red.), Billedbøger: En grundbog (s. 49-54). Dansklærerforeningen.

Christensen, N. (2012). Videbegær: Oplysning, børnelitteratur, dannelse. Aarhus Universitetsforlag.

Johansen, S. L. (2012). iPad, krop og stemning. http://videnskab.dk/blog/ipad-krop-og-stemning

Christensen, N. (2011). Børnelitteratur mellem æstetik og etik: Receptionen af Stian Holes Garmann-trilogi i Danmark. I B. Markussen, S. Slettan & K. B. Nilsen (red.), Navigasjoner i barne- og ungdomslitteraturen (s. 154-164). Portal.

Johansen, S. L. (2011). Fjernbetjente børn. http://www.kommunikationsforum.dk

Christensen, N. (2011). Les tout-petits et leurs albums: une perspective scandinave. Revue des Livres pour Enfants, (257), 105-111.

Johansen, S. L. (2011). Medialiseret legepraksis i børns hverdagsliv: Hvad betyder det at være 'digital native'? Barn, 3-4, 111.

Johansen, S. L. (2011). Mediatized play: – or: Where is the text in playing soccer?. Abstract fra NordMedia 2011, Akureyri, Island.

Christensen, N. (2011). Vilje til viden: revurdering af synet på børnelitteratur i 1700-tallet i lyset af pigeportrætter i ugeskriftet Ungdommens Ven (1770). I K. Berglund (red.), I litteraturens underland: festskrift til Boel Westin (s. 108-120). Makadam Förlag. Skrifter utgivna av Svenska barnbokinstitutet Nr. 113

Christensen, N. (2010). Altid det samme til alle? Weekendavisen, 2.

Johansen, S. L. (2010). Children of ethnic minority backgrounds: play, toys and media. I T. B. Linköping University (red.), The 4th International Conference on Multidisciplinary Perspectives on Child and Teen Consumption : interdisciplinarity, theory and practice (s. 1-12). Linköping Universitet.

Christensen, N. (2010). Cykelmyggen Egon. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 52-55). Høst.

Christensen, N. (2010). Cómo se elabora el sentido: reflexiones sobre la influencia de los libros ilustrados del siglo XVIII en los libros-álbum contemporáneos. I T. Colomer, B. Kümmerling-Meibauer & M. C. Silva-Díaz (red.), Cruce de miradas: nuevas aproximaciones al libro-álbum (s. 46-57). Banco del libro.

Christensen, N. (2010). Edith Aller: Børns bibelhistorier - sprogbrug, historie og funktion. Uddannelseshistorie, (44), 210-212.

Christensen, N. (2010). Elina Druker: Modernismens bilder: Den moderna bilderboken i Norden. Samlaren: tidsskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur, 130, 269-272.

Christensen, N. (2010). Fiktion for begyndere: narrative forløb og karakterer i nordiske billedbøger for små børn. Nordic Journal of ChildLit Aesthetics, 1, 1-11. http://www.childlitaesthetics.net/index.php/blft/article/view/5627

Christensen, N. (2010). Grænser for børnelitteratur? har børnelitteraturen sit eget reservat i det litterære landskab? Dagbladet Information, 21.

Christensen, N. (2010). Halfdans ABC. I W. Torben & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 157-160). Høst.

Christensen, N. (2010). How to Make Sense: Reflections on the Influence of Eighteenth Century Picturebooks on Picturebooks of today. I C. Teresa, B. Kümmerling-Meibauer & C. Silvia-Díaz (red.), New Directions in Picturebook Research (s. 55-67). Routledge.

Christensen, N. (2010). Hvorledes Dagen gaaer for Lille Lise. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 173-180). Høst.

Christensen, N. (2010). I børnelitteraturens tjeneste: tanter, guvernanter - eller kritiske kombattanter? Klods Hans, (4), 3-4.

Christensen, N. (2010). Lange Peter Madsen. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 220-225). Høst.

Johansen, S. L. (2010). Legen bevæger sig. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/composite-3885.htm

Johansen, S. L. (2010). Lotte Nyboe: Digital dannelse: børns og unges mediebrug og -læring inden for og uden for institutionerne. København: Frydenlund. 2009 . MedieKultur, (49), 179-181.

Johansen, S. L. (2010). Medier i hele kroppen: når små børn bruger medier. Barn, 28(1), 63-78. http://www.ntnu.no/barneforskning/forskning/barn/innhold/#1_10

Viser resultater 151 til 200 ud af 267

Forrige

Næste

Revideret 17.12.2021

Center for Børns Litteratur og Medier

Publikationer

Børnelitteratur nu!