Publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, N. (2011). Les tout-petits et leurs albums: une perspective scandinave. Revue des Livres pour Enfants, (257), 105-111.

Johansen, S. L. (2011). Medialiseret legepraksis i børns hverdagsliv: Hvad betyder det at være 'digital native'? Barn, 3-4, 111.

Johansen, S. L. (2011). Mediatized play: – or: Where is the text in playing soccer?. Abstract fra NordMedia 2011, Akureyri, Island.

Christensen, N. (2011). Vilje til viden: revurdering af synet på børnelitteratur i 1700-tallet i lyset af pigeportrætter i ugeskriftet Ungdommens Ven (1770). I K. Berglund (red.), I litteraturens underland: festskrift til Boel Westin (s. 108-120). Makadam Förlag.

Christensen, N. (2010). Altid det samme til alle? Weekendavisen, 2.

Johansen, S. L. (2010). Children of ethnic minority backgrounds: play, toys and media. I T. B. Linköping University (red.), The 4th International Conference on Multidisciplinary Perspectives on Child and Teen Consumption : interdisciplinarity, theory and practice (s. 1-12). Linköping Universitet.

Christensen, N. (2010). Cómo se elabora el sentido: reflexiones sobre la influencia de los libros ilustrados del siglo XVIII en los libros-álbum contemporáneos. I T. Colomer, B. Kümmerling-Meibauer & M. C. Silva-Díaz (red.), Cruce de miradas: nuevas aproximaciones al libro-álbum (s. 46-57). Banco del libro.

Christensen, N. (2010). Cykelmyggen Egon. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 52-55). Høst.

Christensen, N. (2010). Edith Aller: Børns bibelhistorier - sprogbrug, historie og funktion. Uddannelseshistorie, (44), 210-212.

Christensen, N. (2010). Elina Druker: Modernismens bilder: Den moderna bilderboken i Norden. Samlaren: tidsskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur, 130, 269-272.

Christensen, N. (2010). Fiktion for begyndere: narrative forløb og karakterer i nordiske billedbøger for små børn. Nordic Journal of ChildLit Aesthetics, 1, 1-11. http://www.childlitaesthetics.net/index.php/blft/article/view/5627

Christensen, N. (2010). Grænser for børnelitteratur? har børnelitteraturen sit eget reservat i det litterære landskab? Dagbladet Information, 21.

Christensen, N. (2010). Halfdans ABC. I W. Torben & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 157-160). Høst.

Christensen, N. (2010). How to Make Sense: Reflections on the Influence of Eighteenth Century Picturebooks on Picturebooks of today. I C. Teresa, B. Kümmerling-Meibauer & C. Silvia-Díaz (red.), New Directions in Picturebook Research (s. 55-67). Routledge.

Christensen, N. (2010). Hvorledes Dagen gaaer for Lille Lise. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 173-180). Høst.

Christensen, N. (2010). I børnelitteraturens tjeneste: tanter, guvernanter - eller kritiske kombattanter? Klods Hans, (4), 3-4.

Christensen, N. (2010). Lange Peter Madsen. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 220-225). Høst.

Johansen, S. L. (2010). Legen bevæger sig. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/composite-3885.htm

Johansen, S. L. (2010). Lotte Nyboe: Digital dannelse: børns og unges mediebrug og -læring inden for og uden for institutionerne. København: Frydenlund. 2009 . MedieKultur, (49), 179-181.

Johansen, S. L. (2010). Medier i hele kroppen: når små børn bruger medier. Barn, 28(1), 63-78. http://www.ntnu.no/barneforskning/forskning/barn/innhold/#1_10

Christensen, N. (2010). Morgensange for Børn. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger 1555-2008 (s. 267-271). Høst.

Johansen, S. L. & Skovbjerg Karoff, H. (2010). På besøg som forsker: feltarbejde i private hjem. I T. Bjørner (red.), Den oplevede virkelighed: 11 eksempler på kvalitativ metode i praksis (s. 17-35). Aalborg Universitetsforlag.

Christensen, N. (2010). Røgen. I T. Weinreich & K. Sønsthagen (red.), Værker i børnelitteraturen: 100 danske børnebøger (s. 339-343). Høst.

Johansen, S. L. (2010). Rummets stemning til leg. Videnskab.dk. http://www.videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter

Johansen, S. L. (2010). Vi tager cykelglæden fra vores børn: LEGEBLOGGEN: Har vi virkelig så fornuftig en cykelkultur i Danmark som vi selv tror? Sammenlignet med den hollandske er der måske grund til at tvivle. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter/vi_tager_cykelgladen_fra_vores_born

Christensen, N. (2009). Godt for nogle eller godt for alle? Perspektiver på vurdering af børnelitteratur. I P. O. Kaldestad & K. B. Vold (red.), Litteratur for barn og unge 2009: årboka (s. 19-28). Det Norske Samlaget.

Johansen, S. L. & Skovbjerg-Karoff, H. (2009). It's so like Disco: dancing on the i-Tiles. I DIGITEL 2008 : Second IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning : proceedings, 17-19 November 2008, Banff, Canada (s. 108-112). IEEE Computer Society Press. http://www.computer.org/portal/web/csdl/doi/10.1109/DIGITEL.2008.43

Johansen, S. L. (2009). Legemedier i børns leg. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter/legemedier_i_borns_leg

Johansen, S. L. & Jessen, C. (2009). Leg, levende billeder og kulturel kvalitet. I FILMPILOT: Førskolebørns møde med filmen (s. 15-18). Det danske Filminstitut. http://www.dfi.dk/BoernOgUnge/Filmpilot.aspx

Christensen, N. (2009). Lust for Reading and Thirst for Knowledge: Fictive Letters in a Danish Children's Magazine of 1770. Lion and the Unicorn, 33(2), 189-201.

Johansen, S. L. (2009). Må man lege på biblioteket? Videnskab.dk. http://videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter/ma_man_lege_pa_biblioteket

Johansen, S. L. & Skovbjerg-Karoff, H. (2009). Materiality, Practice and Body. I Proceedings of the 8th International Conference on Interaction Design and Children (s. 238-241). Association for Computing Machinery. http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1551788.1551840&coll=ACM&dl=ACM&CFID=77815696&CFTOKEN=10109735

Christensen, N. (2009). Naturens orden: Om "Den sorte bog" og "Snabels herbarium". I K. Bystrup, P. Jønsson, C. Kaaber & M. Lundén (red.), Børnebilledbogen: Indblik og udsyn (s. 227-244). Forening for Boghaandværk.

Johansen, S. L. (2009). Prinsessepiger og popkultur: Medieleg som transmedial intertekstualitet. BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur, (53), 69-74.

Christensen, N. (2009). Sorg og glæde i barnekammeret. Danish Literary Magazine, (Forår). http://www.danishliterarymagazine.dk/index.php?id=3113

Christensen, N. (2009). Sorrow and happiness in the nursery. Danish Literary Magazine, (Spring). http://www.danishliterarymagazine.dk/

Christensen, N. & Skyggebjerg, A. K. (2009). Verden i tekst og billeder: Anskuelsestavlen i børnelitteraturhistorisk perspektiv. I I. Sørensen, C. Holm & M. Ratcliffe (red.), Autopsi: Mere end 500 anskuelsestavler (s. 48-67). Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Christensen, N. (2008). Centres for Children's Literature in the Nordic Countries. Bookbird, 46(3), 53-58.

Christensen, N. (2008). Egon Mathiesen: Art for children - with a message. Danish Literary Magazine, (08). http://www.danishliterarymagazine.dk/index.php?id=2197

Johansen, S. L., Skovbjerg-Karoff, H., Ejsing-Duun, S. & Sohn Mikkelsen, D. (2008). Lad mig bare lege. Fyens Stiftstidende, 7.

Johansen, S. L. & Jørgensgaard Graakjær, N. (2008). Lyden af børne-tv: eller: Hvordan man ser fjernsyn med ryggen til? Nordicom Information, 30(1), 67-76. http://www.nordicom.gu.se/common/publ_pdf/261_graakjaer_johansen.pdf

Christensen, N. (2008). Om børnelitteratur, tekstbegreber og vurderingskriterier: Et essay. I Nedslag i børnelitteraturforskningen (1 udg., Bind 9, s. 11-33). Roskilde Universitetsforlag.

Christensen, N. (2008). Pohjoismaiset nuorisokirjallisuuden instituutit. Onnimanni, (2), 54-57.

Christensen, N. (2008). Samspillet mellem børnelitteratur og moderne børneliv. I Skolekunst: En håndbog om kultur (1 udg., s. 13-21). Kommunernes Skolebiblioteksforening.

Johansen, S. L. (2008). Seere i bleer: -små børns møde med medier.

Johansen, S. L. (2008). Seere i bleer: små børns møde med medier.

Christensen, N. (2008). The Fairy Tale of the Occupation: The reconstruction of history as myth in a Danish picture book from 1945. I H.-H. Ewers & G. von Glasenapp (red.), Kriegs- und Nachkriegskindheiten: Studien zur literarischen Erinnerungskultur für junge Leser (1 udg., Bind 57, s. 219-229). Peter Lang.

Christensen, N. (2008). Told for Children? Hans Christian Andersen's Fairy Tales and their Audiences. I C. Bradford & V. Coghlan (red.), Expectations and Experiences: Children, Childhood and Children's Literature (s. 202-209). Pied Piper Publishing.

Christensen, N. (2008). Vi skal bryde med de traditionelle forestillinger om børnelitteratur. Dagbladet Information. http://www.information.dk/176504

Johansen, S. L. (2008). Young Children as Media Users and Consumers. I D. Buckingham & V. Tingstad (red.), Proceedings from Child and Teen Consumption 2008: NoSEB, NTNU, Trondheim, Norge (s. 569-581). Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. http://www.svt.ntnu.no/noseb/Consuming/papers.pdf

Viser resultater 201 til 250 ud af 287

Forrige

Næste

Revideret 10.09.2024

Center for Børns Litteratur og Medier

Publikationer

Børnelitteratur nu!